Ir al contenido principal

METODOLOGIA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

 


METODOLOGIA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

 

El ser humano ha estado en la búsqueda de conocimientos en la realidad; no obstante, en las ciencias sociales dicha realidad cambia. El artículo analiza la investigación cuantitativa asociada a la complementariedad de métodos para abordar la realidad social. Se hizo una revisión documental física y electrónica de diferentes autores. Las conclusiones están orientadas a la importancia de la complementariedad para acercarse al objeto de estudio y a la comprensión de la realidad social.

A través del tiempo, el ser humano ha estado en la búsqueda constante de nuevos conocimientos, siendo la investigación cuantitativa una de las vías para obtenerlo, teniendo su soporte en la indagación a través de elementos cognitivos y en datos numéricos extraídos de la realidad, procesados estadísticamente para probar teorías. Sin embargo, en el campo de las ciencias sociales donde la realidad es cambiante e incierta, producto del contexto complejo en la cual se encuentra inmersa, surge el enfoque mixto (cuali-cuantitativo) como vía para que el investigador pueda acercarse a su objeto de estudio y obtener el conocimiento requerido de la realidad social según sus necesidades y expectativas; este enfoque tiene su sustento filosófico y metodológico en el pragmatismo, el cual se basa en utilizar el método más apropiado para un estudio en específico. En este sentido y en el marco de la asignatura “Métodos Cuantitativos” del Doctorado en Ciencias Administrativas y Gerenciales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo, se genera este artículo, el cual pretende hacer una indagación teórica que permita interpretar, reflexionar y explicar la investigación cuantitativa desde la perspectiva de la complementariedad de métodos en el campo de las ciencias sociales, como vía para lograr un mejor acercamiento al objeto de estudio por parte del investigador en la realidad social, siendo esta una postura compartida y apoyada por los autores de la presente investigación. Desde una perspectiva holística permite abordar el objeto de estudio obteniendo resultados más concretos y fiables que permitan alcanzar los objetivos planteados en la investigación, dando de esta manera un mayor aporte a las ciencias sociales.


completo en: METODOLOGIA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

Comentarios

Entradas populares de este blog

¿Cómo se integran los métodos cuantitativos y cualitativos en una investigación

¿Cómo se integran los métodos cuantitativos y cualitativos en una investigación   La integración de métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación permite combinar lo mejor de ambos enfoques, articulando hipótesis y preguntas de investigación 1 . Esta integración posibilita combinar datos e informaciones, incluyendo escalas nominales, ordinales, de intervalo y de razón, junto con informaciones que difícilmente se someten a las escalas de medida 1 . Beneficios de la integración : Triangulación : Permite abordar un problema de investigación desde múltiples perspectivas, aumentando la confiabilidad de los resultados 2 . Amplitud y profundidad : Dota a la investigación de una visión más completa y profunda del problema 2 . Complementariedad : Facilita la evaluación a través de indicadores cuantitativos y, a la vez, permite una mirada profunda a las representaciones sociales mediante la investigación cualitativa 2 . Superación de miradas simplificadoras : Per...

Contexto teorico metodologico

Capitulo 1 Manual de metodología. Construcción del marco teorico, formulación de objetivos y elección de metodología. Sauto Ruth y colaboradores La articulación entre teoría, objetivos y metodología en la investigación La investigación social es una forma de conocimiento que se caracteriza por la construcción de evidencia empírica elaborada a partir de la teoría aplicando reglas de procedimiento explícitas. De esta definición podemos inferir que en toda   investigación están presentes tres elementos que se articulan entre sí: marco teórico, objetivos y metodología. Estas etapas se influencian mutuamente, y en la práctica de investigación sepiensan en conjunto. El marco teórico constituye un corpus de conceptos de diferentes niveles de abstracción articulados entre sí que orientan la forma de aprehender la realidad. Incluye supuestos de carácter general acerca del funcionamiento de la sociedad y la teoría sustantiva o conceptos específicos sobre el tema qu...

Investigación cualitativa, análisis de contenido y análisis de discurso

 Investigación cualitativa, análisis de contenido y análisis de discurso El análisis de contenido y el análisis del discurso son dos metodologías clave en la investigación cualitativa para estudiar la comunicación y sus significados sociales. Su aplicación en medios de comunicación permite desentrañar tanto los patrones mensurables como las construcciones lingüísticas profundas. A continuación, se desarrolla un marco investigativo que integra ambos enfoques. En el estudio de los medios, estas técnicas permiten examinar no solo qué se comunica, sino cómo se construyen los mensajes y sus implicaciones socioculturales. Mientras el análisis de contenido se enfoca en categorizar elementos temáticos y cuantificables[1][2], el análisis del discurso profundiza en las estructuras lingüísticas y su relación con el poder, ideologías y contextos. Juntas, ofrecen una visión holística de la comunicación mediática. La relevancia de este tema radica en: • La necesidad de desmontar mensajes manip...