Para realizar un ejercicio de análisis de contenido y/o
discurso de un medio impreso como un periódico, es fundamental considerar las
diferencias entre ambos enfoques. El análisis de contenido se centra en
identificar códigos y contenido manifiesto, mientras que el análisis del
discurso busca comprender las implicaciones latentes y las intenciones
comunicativas.
### Ejercicio de Análisis de Contenido y Discurso en un
Periódico:
**Medio Impreso:** Periódico Nacional "Notiver"
**Fecha de Publicación:** 8 de abril de 2024
**Artículo Seleccionado:** "Empieza la carrera presidencial"
Análisis de Contenido:
1. **Identificación de Códigos y Temáticas:**
- Se analiza la
presencia de temas recurrentes, el tono del artículo y la estructura del
contenido.
- Se identifican
códigos visuales, como imágenes o gráficos, y se evalúa la relevancia de las
fuentes citadas.
2. **Análisis de la Información Manifiesta:**
- Se examina la
información explícita presentada en el artículo, como datos estadísticos, citas
directas y argumentos principales.
- Se evalúa la
coherencia y la objetividad del contenido, así como la relevancia para el
público lector.
Análisis del Discurso:
1. **Interpretación de Implicaciones Latentes:**
- Se busca
comprender las implicaciones más profundas del artículo, como posibles sesgos,
intenciones comunicativas ocultas o agendas subyacentes.
- Se analiza el
lenguaje utilizado, los matices en la presentación de la información y las
posibles estrategias persuasivas.
2. **Contextualización y Valoración Crítica:**
- Se contextualiza
el artículo dentro del panorama educativo actual y se evalúa su contribución al
debate sobre la la carretera electoral.
- Se realiza una
valoración crítica del enfoque del periódico en el tratamiento del tema,
considerando posibles omisiones o sesgos.
### Diferencias entre Análisis de Contenido y Discurso en un
Periódico:
- **Análisis de Contenido:** Se enfoca en la identificación
de temas, códigos visuales y la información explícita presentada en el
artículo.
- **Análisis del Discurso:** Busca comprender las
implicaciones latentes, interpretar el lenguaje utilizado y contextualizar
críticamente el contenido en un marco más amplio.
Este ejercicio de análisis en un periódico permite explorar
las diferencias entre el enfoque de contenido y discurso, brindando una visión
más completa y crítica de la información presentada en medios impresos.
La diferencia entre el análisis de contenido y el análisis
de discurso radica en el enfoque y los aspectos que cada uno analiza en un
texto o discurso.
El análisis de contenido se centra en el estudio de los
elementos manifiestos o explícitos del texto, como los temas, códigos visuales,
información presentada y la relevancia de las fuentes citadas[1][3]. Su
objetivo es establecer las referencias que establecen las palabras, como ser
sus denotaciones, connotaciones, el uso de estereotipos, y cualquier otro
elemento sintáctico o semántico[1]. En otras palabras, el análisis de contenido
se enfoca en los aspectos tangibles y explícitos del texto.
por otro lado, el análisis de discurso estudia las
implicaciones latentes o implícitas del texto, buscando comprender las
intenciones comunicativas ocultas, posibles sesgos y agendas subyacentes[1][3].
Además, el análisis de discurso considera el contexto en el que se produce el
texto, las formaciones imaginarias, las gramáticas de producción y recepción,
la aceptabilidad del discurso, los procesos de interdiscursividad y la
situación comunicativa[2]. En resumen, el análisis de discurso va más allá de los
aspectos explícitos del texto y busca comprender las implicaciones y
significados más profundos del mismo.
En definitiva, el análisis de contenido se enfoca en los
aspectos tangibles y explícitos del texto, mientras que el análisis de discurso
busca comprender las implicaciones y significados más profundos del mismo,
considerando el contexto en el que se produce el texto.
La diferencia entre el análisis de contenido y el análisis
de discurso radica en el enfoque y los aspectos que cada uno analiza en un
texto o discurso.
El análisis de contenido se centra en el estudio de los
elementos manifiestos o explícitos del texto, como los temas, códigos visuales,
información presentada y la relevancia de las fuentes citadas[1][3]. Su
objetivo es establecer las referencias que establecen las palabras, como ser
sus denotaciones, connotaciones, el uso de estereotipos, y cualquier otro
elemento sintáctico o semántico[1]. En otras palabras, el análisis de contenido
se enfoca en los aspectos tangibles y explícitos del texto.
Por otro lado, el análisis de discurso estudia las
implicaciones latentes o implícitas del texto, buscando comprender las
intenciones comunicativas ocultas, posibles sesgos y agendas subyacentes[1][3].
Además, el análisis de discurso considera el contexto en el que se produce el
texto, las formaciones imaginarias, las gramáticas de producción y recepción,
la aceptabilidad del discurso, los procesos de interdiscursividad y la
situación comunicativa[2]. En resumen, el análisis de discurso va más allá de los
aspectos explícitos del texto y busca comprender las implicaciones y
significados más profundos del mismo.
En definitiva, el análisis de contenido se enfoca en los
aspectos tangibles y explícitos del texto, mientras que el análisis de discurso
busca comprender las implicaciones y significados más profundos del mismo,
considerando el contexto en el que se produce el texto.
Citations:
[1]
https://www.narrativas.com.ar/analisis-critico-del-discurso-periodistico-entrelineas/
[2] https://recursos.ucol.mx/tesis/analisis_discurso.php
[3]
https://www.scielo.br/j/tce/a/9VBbHT3qxByvFCtbZDZHgNP/abstract/?lang=es
[4]
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717-554X2011000200006&script=sci_arttext
[5]
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-70632013000200004&script=sci_arttext
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